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~ पुष्पा गुप्ता
लार्ड मैकाले का जन्म 25 अक्टूबर सन् 1800 ईस्वी को इंग्लैण्ड के लेस्टरशायर नामक स्थान पर हुआ था। लार्ड मैकाले अंग्रेजी के प्रकाण्ड विद्वान, समर्थक एवं सफल नितिनिर्धारक थे।
ब्रिटिश सरकार ने चार्टर ऐक्ट 1833 के अनुसार भारत के लिये प्रथम विधि आयोग गठन किया, जिसके अध्यक्ष बने लॅार्ड मैकाले और 10 जून 1834 को भारत में पहुंचे।
*मनुस्मृति विधान का दफन*
06अक्टूबर1860 को लॅार्ड मैकाले द्वारा लिखी गई “भारतीय दण्ड संहिता” (Indian Panel Code) लागू हुई| IPC लागू होने पर कानूनी रूप से ब्राह्मण, क्षत्रिय, वैश्य और शूद्र सभी बराबर हो गए और मनुस्मृति का वर्णभेद,अमानवीय काला कानून खत्म हुआ या यों कहिए कि 06अक्टूबर1860 को ही मनुस्मृति विधान का दफन हो गया।
गुरुकुल शिक्षा पद्धति :
*1. पाठ्यक्रम*
क) ब्राह्मणों के लिए शास्त्र
प्राचीन भारतीय धर्मग्रन्थ -वेद, पुराण, उपनिषद्, ब्राह्मण, रामायण, महाभारत, पूजापाठ, कर्मकाण्ड, तंत्र-मंत्र, ज्योतिष, संस्कृत साहित्य, व्रत, त्योहार, तीर्थ यात्रा,देवी-देवताओं की कहानियां आदि।
ख) क्षत्रियों के लिए शस्त्र
तीर-धनुष, तलवार, भाला, गद्दा, मल्लयुद्ध आदि।
*2. शिक्षा का माध्यम*
एकमात्र भाषा संस्कृत थी।
*3. शिक्षक*
एकमात्र ब्राह्मण पुरूष शिक्षक हुआ करते थे।
*4. विद्यालय पोशाक*
गुरुकुल के सभी विद्यार्थियों के लिए धोती-कुर्ता पहनना जरूरी था। सिर पर बाल रखने की मनाही थी।
*5. शिक्षार्थी*
गुरुकुल में शिक्षा पाने के अधिकारी केवल ब्राह्मण और बाद में क्षत्रियों को भी सामिल कर लिया गया था। गुरुकुलों में प्रवेश से पूर्व छात्रों का यज्ञोपवीत संस्कार अनिवार्य था। गुरुकुल शिक्षा में तर्क का कोई स्थान नहीं था। तर्क करने वाले को नास्तिक करार कर गुरुकुल से बाहर निकाल दिया जाता था।
लार्ड मैकाले की आधुनिक शिक्षा पद्धति :
ब्रिटिश गवर्नर जनरल लार्ड विलियम बैंटिंक द्वारा गठित सार्वजनिक शिक्षा समिति के अध्यक्ष के रूप में लार्ड मैकाले ने ब्रिटिश सरकार द्वारा 07 मार्च 1835 को अनुमोदित आधुनिक शिक्षा पद्धति की नींव रखी।
*1. पाठ्यक्रम*
इसमें विश्व अंग्रेजी एवं अनुदित साहित्य, इतिहास, कला, भूगोल, भाषा-विज्ञान, विज्ञान, चिकित्सा, प्रबन्धन और अनेक आधुनिक पाठ्यक्रम शामिल था।
*2. शिक्षा का माध्यम*
लार्ड मैकाले की आधुनिक शिक्षा पद्धति में शिक्षा का माध्यम अंग्रेजी एवं राज्य भाषाएं थीं।
*3. शिक्षक*
हर जाति व धर्म का व्यक्ति शिक्षक बन सकता था जो विषय विशेषज्ञ होता था।
*4. शिक्षार्थी*
लार्ड मैकाले की आधुनिक शिक्षा पद्धति में प्रत्येक जाति, धर्म एवं वर्ण के बच्चे शिक्षा ग्रहण कर सकते थे। जाति धर्म के नाम पर किसी भी प्रकार की मनाही नहीं थी। इसके पश्चात भी सामाजिक डर और धन की कमी के कारण बहुसंख्यक बहुजन शिक्षा नहीं ग्रहण कर पा रहे थे।
*4. विद्यालय पोशाक*
लार्ड मैकाले की आधुनिक शिक्षा पद्धति में विद्यार्थियों के लिए विद्यालय पोशाक हाफ पेंट, फुल पैंट, शर्ट आदि लागू था।
*ब्राह्मण-एकाधिकार का अंत :*
लार्ड मैकाले भारत के बहुजनों के लिए किसी फरिस्ते से कम नहीं थे। वे हजारों साल से शिक्षा के अधिकार से वंचित बहुजन समाज के लिए मुक्ति दूत बनकर भारत आये। उन्होंने शिक्षा पर पुरोहित वर्ग के एकाधिकार को समाप्त कर सभी को समान रूप से शिक्षा पाने का अधिकार प्रदान किया तथा पिछड़ों, दलितों व आदिवासियों की किस्मत के दरवाजे खोल दिए|
लार्ड मैकाले की आधुनिक शिक्षा पद्धति से ही ज्योतिवा फुले, शाहु जी महाराज, पेरियार रामास्वामी और बाबा साहब भीमराव अंबेडकर आदि जैसे अनेक महान क्रांतिकारी विभूतियों का उदय हुआ जिन्होंने भारत का नया इतिहास रचा।
*आधुनिक शिक्षा की नींव :*
कुछ तथाकथित विद्वानों की नजर में लॅार्ड मैकाले की आधुनिक शिक्षा पद्धति केवल बाबू बनाने की शिक्षा देती है। वास्तविकता तो यह है कि गुरुकुल की शिक्षा बाबू भी नहीं बना सकती थी। मुगल काल में बाबू बनने के लिए मदरसों में फ़ारसी पढ़ना जरूरी था और ब्रितानी शासन में अंग्रेजी।
लार्ड मैकाले की आधुनिक शिक्षा पद्धति जैसी भी हो लेकिन वास्तविकता यह भी है कि आज भी विद्यालयों में उसी शिक्षा का समय-समय पर सुधरा हुआ रूप पढ़ाया जा रहा है.
